Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Ишима"

Главная » Образование детей с ОВЗ

Образование детей с ОВЗ

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОКАЗАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В МАОУ СОШ № 4 г. Ишима

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012) в образовательных организациях, осуществляющих начальное общее, основное общее и среднее общее образование (школах) обеспечивается доступность образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья:

Для детей с ограниченными возможностями здоровья доступны различные формы получения образования в различных образовательных организациях:

• обучение совместно с другими обучающимися,

• индивидуальное обучение на дому.

Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на дому в школе по месту жительства осуществляется по медицинским показаниям в соответствии с индивидуальной программой реабилитации (ИПР) (для детей-инвалидов) или по заключению психолого-медико-педагогической комиссии. Обучающиеся выводятся на индивидуальное обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний, указанных. Родители могут выбрать и обучение в форме семейного образования. Названные в статье 10 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Допускается сочетание различных форм получения образования.

Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Задачи:

• обеспечение условий для реализации прав обучающихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;

• организация качественной коррекционной работы с обучающимися с различными формами отклонений в развитии;

• сохранение и укрепление здоровья обучающихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;

• создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей обучающихся с ОВЗ;

• совершенствование системы кадрового обеспечения.

В школе созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

• школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

• в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных, воспитательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает служба психолого-педагогического сопровождения (педагог-психолог, учитель –дефектолог, учитель-логопед, социальный педагог); • для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в школе проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — обучающимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

Постановление Правительства Тюменской области от 16.10.2013 № 439-п «Об утверждении Положения о мерах социальной поддержки при организации получения образования обучающимися с ОВЗ, а также организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях»

Положение о порядке организации работы специалистов психолого-педагогической службы МАОУ СОШ №4 г.Ишима

Положение о службе психолого-педагогического сопровождения МАОУ СОШ №4 г.Ишима

Приказ о порядке организации работы специалистов психолого-педагогической службы МАОУ СОШ №4 г.Ишима

Приказ о создании в школе службы психолого-педагогического сопровождения на базе МАОУ СОШ №4 г.Ишима

Положение об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в МАОУ СОШ № 4 г. Ишима

Положение о психолого-педагогическом консилиуме МАОУ СОШ №4 г.Ишима

ПРОГРАММЫ:

Коррекционно-развивающая программа внеурочной деятельности по реализации технологии семантических полей у младших школьников с задержкой психического развития

Программа коррекционного курса «Речь и альтернативная коммуникация» для обучающихся по АООП с интеллектуальными нарушениями, вариант 2

Рабочая программа дефектологических занятий с легкой умственной отсталостью, вариант 1, 1-4 класс

Рабочая программа коррекционного курса «Дефектологические занятия» по АООП НОО ЗПР, вариант 7.1, 1-4 класс